Acredito que os jogos podem ser uma ferramenta educacional valiosa para alunos surdos, proporcionando oportunidades de aprendizado interativo e envolvente, pois eles estimulam a acessibilidade, as linguagens de sinais, os estímulos visuais, a inclusão social, a matemática e a lógica, a leitura, a ciências e exploração, além da adaptação individual e a motivação.
Os jogos bem aplicados podem oferecer aos educadores subsídios estratégicos se levarem em consideração as necessidades específicas dos alunos surdos ao criar ou selecionar de acordos com os objetivos educativos que se pretende alcançar.