Eu acredito que essa abordagem pode ser muito eficaz, pois os jogos são uma forma divertida e interativa de praticar e reforçar o aprendizado. Os alunos podem utilizar os sinais para comunicar as cartas que possuem, criar estratégias de jogo e interagir uns com os outros.
Além disso, os jogos de baralho podem ajudar os alunos a memorizar os sinais, já que estarão associados a uma atividade lúdica. Isso certamente despertará o interesse e a participação dos alunos, tornando a aula mais dinâmica e envolvente.
Uma ideia interessante seria criar um jogo específico que utilize os sinais da Libras ou Língua de Sinais, como por exemplo um jogo de memória em que as cartas tenham os sinais impressos ou representados visualmente. Isso poderia ajudar os alunos a associar os sinais aos seus significados de forma mais lúdica.