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SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0002 - 64h| FUNDAMENTOS DE ALGORITMOS (ADS-EAD)
Código: ADS0002
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 06 de Março a 06 de Maio de 2023
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
XXXX
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Professor: Dr. Thiago Bessa Pontes
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
Curso de Formação para Professores-Formadores EaD - 3ª Edição
- Realização: Centro de Educação a Distância (CEAD) da Universidade Federal do Cariri (UFCA).
- Público-alvo: Candidatos selecionados Editais nºs 05 e 06/2024 - CEAD/UFCA (Professores Formadores em EaD – UAB-UFCA).
- Objetivo: Formação de professores-formadores para a atuação na EaD-UFCA
Resumo:
- Obrigatório para a Seleção: Sim.
- Inicia : 10 de junho de 2024
- Prorrogado (Termina): 14 de setembro de 2024
- Prazos para cursar e avaliações: Conforme Cronograma Geral e de cada Tema
- Nota mínima: 7,0 (70%)
- Certificado: 64h
- Encontros síncronos: Conforme previsto nos Cronogramas.
- Encontros presenciais: Sem.
- Professores e tutores: Sim. Apoio, dúvidas, avaliações.
- Contatos principais: 88 3221 9266 e atendimento.cead@ufca.edu.br
SOBRE A DISCIPLINA:
- |ADS0001 - 64h| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ADS-EAD)
Código: ADS0001
Carga Horária: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: 3 semanas.
Período de oferta: De 28 de novembro de 2023 a 9 de abril de 2024
Formato: Professor-Professor Assistente-Tutor de Apoio a Distância (Cead)
Ementa:
Dinâmica de Integração em diferentes ambientes. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação. Metodologias Digitais.
A Educação a distância (EaD) como modalidade de ensino, suas especificidades, definições e evolução ao longo do tempo. Metodologias de estudo baseadas nos princípios de autonomia, interação e cooperação. Dinâmica de Integração em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Metodologias Digitais. Concepções, evolução e Legislação em EAD. Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem: Ferramentas para navegação e busca na Internet. Ambientação em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação e avaliação.
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Professor: Luís Fabrício de Freitas Souza (fabricio.freitas@ufca.edu.br)
Professor-Assistente do Cead: Antonio Batista de Lima Filho (antonio.batista@ufca.edu.br)
Tutor de Apoio a Distância e Diagramação (Cead): Lázaro Galvão
Realização: Curso ADS e Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Novembro de 2023.
SOBRE A DISCIPLINA:
- |ADS0001 - 64h| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ADS-EAD)
Código: ADS0001
Carga Horária: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: 3 semanas.
Período de oferta: De 28 de novembro de 2023 a 19 de dezembro de 2024
Formato: Professor-Professor Assistente-Tutor de Apoio a Distância (Cead)
Ementa:
Dinâmica de Integração em diferentes ambientes. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação. Metodologias Digitais.
A Educação a distância (EaD) como modalidade de ensino, suas especificidades, definições e evolução ao longo do tempo. Metodologias de estudo baseadas nos princípios de autonomia, interação e cooperação. Dinâmica de Integração em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Metodologias Digitais. Concepções, evolução e Legislação em EAD. Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem: Ferramentas para navegação e busca na Internet. Ambientação em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação e avaliação.
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Professor: Luís Fabrício de Freitas Souza (fabricio.freitas@ufca.edu.br)
Professor-Assistente do Cead: Antonio Batista de Lima Filho (antonio.batista@ufca.edu.br)
Tutor de Apoio a Distância e Diagramação (Cead): Lázaro Galvão
Realização: Curso ADS e Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Novembro de 2023.
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0002 - 64h| FUNDAMENTOS DE ALGORITMOS (ADS-EAD)
Código: ADS0002
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 06 de Março a 06 de Maio de 2023
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
XXXX
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Professor: Dr. Thiago Bessa Pontes
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
Vamos começar entendendo como argumentos informais se desenrolam e, em seguida, nos aprofundaremos nos segredos das regras de inferência, fórmulas bem formadas e métodos de prova.
Não se preocupe se Prolog ainda soa como uma linguagem extraterrestre para você - teremos tempo para analisar sua sintaxe e semântica. Iremos desmistificar cada aspecto da linguagem para que você se torne um mestre em sua manipulação e possa utilizar os conceitos para criar algoritmos cada vez melhores.
A ementa formal do curso é a seguinte:
Conceitos da lógica informal. Conceitos básicos e elementos de lógica formal proposicional, regras de inferência, fórmulas bem formadas, métodos de prova, lógica de predicados (ou de primeira ordem), sintaxe e semântica de Prolog. Noções de lógicas não-clássicas.
Bons estudos!
Vamos começar entendendo como argumentos informais se desenrolam e, em seguida, nos aprofundaremos nos segredos das regras de inferência, fórmulas bem formadas e métodos de prova.
Não se preocupe se Prolog ainda soa como uma linguagem extraterrestre para você - teremos tempo para analisar sua sintaxe e semântica. Iremos desmistificar cada aspecto da linguagem para que você se torne um mestre em sua manipulação e possa utilizar os conceitos para criar algoritmos cada vez melhores.
A ementa formal do curso é a seguinte:
Conceitos da lógica informal. Conceitos básicos e elementos de lógica formal proposicional, regras de inferência, fórmulas bem formadas, métodos de prova, lógica de predicados (ou de primeira ordem), sintaxe e semântica de Prolog. Noções de lógicas não-clássicas.
Bons estudos!
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- | ADS0003 | INTRODUÇÃO À LÓGICA DE COMPUTAÇÃO (ADS-EAD)
Código: ADS0003
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 06 de Março a 06 de Maio de 2023
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
Conceitos da lógica informal. Conceitos básicos e elementos de lógica formal proposicional, regras de inferência, fórmulas bem formadas, métodos de prova, lógica de predicados (ou de primeira ordem), sintaxe e semântica de Prolog. Noções de lógicas não-clássicas.
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Professor: Dr. Ricardo Ferreira Vilela
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0004 - 64h| MODELAGEM DE BANCO DE DADOS (ADS-EAD)
Código: ADS0004
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 08 de Maio de 2023 - 17 de Junho de 2023
Formato: Professor
Ementa:
Conceitos Básicos: Arquitetura de um Sistema de Banco de Dados, Modelos de Dados, Linguagens de Definição e Manipulação de Dados, Usuário de Banco de Dados. Modelagem de Dados. Modelos de Dados: Relacional, Hierárquicos e de Redes. Projeto de Banco de Dados Relacional: Dependência Funcional, Chaves, Normalização, Álgebra Relacional. Conceitos Básicos de UML.
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Professor: Dr. Francisco Ferreira de Mendonça Júnior
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0004 - 64h| MODELAGEM DE BANCO DE DADOS (ADS-EAD)
Código: ADS0004
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 08 de Maio de 2023 - 17 de Junho de 2023
Formato: Professor
Ementa:
Conceitos Básicos: Arquitetura de um Sistema de Banco de Dados, Modelos de Dados, Linguagens de Definição e Manipulação de Dados, Usuário de Banco de Dados. Modelagem de Dados. Modelos de Dados: Relacional, Hierárquicos e de Redes. Projeto de Banco de Dados Relacional: Dependência Funcional, Chaves, Normalização, Álgebra Relacional. Conceitos Básicos de UML.
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Professor: Dr. Francisco Ferreira de Mendonça Júnior
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- | ADS0005 |ANÁLISE E MODELAGEM DE SISTEMAS (ADS-EAD)
Código: ADS0005
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 06 de Março a 06 de Maio de 2023
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
Teorias, métodos, técnicas e ferramentas associadas ao projeto de software enquanto atividade sistemática. Técnicas orientadas a objeto para análise e projeto de sistemas. Linguagem de modelagem unificada (UML). Padrões de Projeto. Design Thinking para experimentação.
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Professor: Dr. Ricardo Ferreira Vilela
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0004 - 64h| MODELAGEM DE BANCO DE DADOS (ADS-EAD)
Código: ADS0004
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 08 de Maio de 2023 - 17 de Junho de 2023
Formato: Professor
Ementa:
O papel do computador na sociedade contemporânea. O profissional da Informática e Ciência da Computação. Ética profissional. Acesso não autorizado: segurança e privacidade. Software livre versus software proprietário. Aplicações da tecnologia: exemplos de mudança de paradigma. Comportamento social e Internet. Questões ambientais e étnico raciais relacionadas à computação. Questões sobre a participação de mulheres na computação. Legislação e compliance na computação.
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Professor: Dr. Francisco Ferreira de Mendonça Júnior
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0007 - 64h| PROJETO INTEGRADO I (ADS-EAD)
Código: ADS0007
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 08 de Maio de 2023 - 17 de Junho de 2023
Ementa:
Simular o ambiente profissional no ambiente acadêmico. Proporcionando aos estudantes uma vivência prática das atividades do produtor multimídias. Supervisionado e orientado por um professor do curso, e com o apoio de todo os demais professores, que ficam à disposição dos discentes para eventuais esclarecimentos e sugestões de encaminhamentos.
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Professor: Dr. Luís Fabrício de Freitas Souza
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Panorama do desenvolvimento de software para plataformas móveis (sistemas operacionais, linguagens de programação, segmento de mercado e ecossistemas). Modelos de programação para plataformas móveis (ex., programação baseada em eventos, programação reativa e programação sensível ao contexto). Ferramentas de suporte ao desenvolvimento, empacotamento, implantação, emulação, depuração e teste de software. Estudo de uma plataforma móvel em particular. Desenvolvimento de software para a plataforma estudada.
Objetivos e restrições de V&V (Verificação e Validação). Planejamento de V&V. Documentação de estratégias de V&V, testes e outros artefatos. Medidas e Métricas. Análise estática de código. Atividades de V&V ao longo do ciclo de vida de um produto. Revisão de software. Testes de unidade. Análise de cobertura. Técnicas de teste funcional (caixa preta). Testes de integração. Desenvolvimento de casos de teste baseados em casos de uso e estórias de usuários. Testes de sistema. Testes de aceitação. Testes de atributos de qualidade. Testes de regressão. Ferramentas de teste (combinação com ferramentas de integração contínua). Análise de relatórios de falha. Técnicas para isolamento e falhas (depuração). Análise de defeitos. Acompanhamento de problemas (tracking). IEEE Std 1012- 2004.
Conceitos de DevOps, práticas e metodologias ágeis. Técnicas de fluxo. Técnicas de Feedback. Técnicas de aprendizado contínuo e experimentação. Práticas da integração de segurança da informação, gestão da mudança e conformidade.
Conceitos de DevOps, práticas e metodologias ágeis. Técnicas de fluxo. Técnicas de Feedback. Técnicas de aprendizado contínuo e experimentação. Práticas da integração de segurança da informação, gestão da mudança e conformidade.
Seja bem-vindo (a) à disciplina de Estado, Governo e Mercado
Lembrando que a formação em gestão pública, campo interdisciplinar, a disciplina é fundamental para compreender a relação das ciências da administração com as ciências sociais, cada vez mais entrelaçadas quando analisadas na perspectiva da gestão pública.
A disciplina permitirá compreender a relação das organizações com a sociedade, desde uma visão crítica a respeito da centralidade do mercado e abordagem baseada na instrumentalidade do lucro e na produtividade baseada no desempenho que garante sustentação desse modelo, até a visão sociológica, baseada na contribuição das organizações para a configuração da sociedade, por meio das relações e interações entre pessoas e grupos sociais.
Assim, a disciplina habilita profissionais da gestão pública a refletir sobre sua atuação em contribuição com o desenvolvimento da sociedade, com posicionamentos mais críticos sobre o papel das organizações pública em relação à melhoria da qualidade de vida em sociedade com a oferta de programas, projetos e serviços públicos.
Vamos aprofundar essa compreensão por meio de leituras e atividades de teor crítico-reflexivo.
Convido você a mergulhar nos textos para agregar à sua formação uma visão mais abrangente sobre possibilidades de atuação e contribuição social.
Eu acredito nisso!
Vamos juntos (as) ?!?
Afinal... Como canta Raul Seixas em Prelúdio: Sonho que sonha só, é só um sonho que sonha só!
Profa. Dra. Fabiana Pinto de Almeida Bizarria
Olá, estudantes. Sejam bem-vindos
a nossa disciplina O Estado e os Problemas Contemporâneos.
Nesta disciplina analisaremos
criticamente os problemas de natureza política, social e econômica cujo
equacionamento não poderá ocorrer sem uma ativa participação do Estado.
Sugerimos ler com atenção:
Período desta oferta da disciplina: 02/01/2024 a 02/02/2024.
Encontros síncronos: A disciplina contará com dois encontros síncronos.
Esses encontros serão gravados e disponibilizados no portal.
Apoio dos tutores: A disciplina conta com dois tutores
para apoio constante aos estudantes pelos canais oficiais. Suas dúvidas devem
ser postadas no Fórum Tira-Dúvidas ou enviadas por WhatsApp. Os tutores poderão
auxiliá-los dentro de algumas horas, em horário de expediente.
Avaliações: Cada unidade contará com uma avaliação que, conforme apresenta
tabela abaixo, será atribuída uma pontuação. Além de nota, essas avaliações
contabilizam presença no curso.
Unidade |
Tipo de atividade |
Pontuação |
Prazo de entrega |
I |
Comentário no Fórum |
2,0 |
Até 13 janeiro |
II |
Questionário online |
1,5 |
Até 20 janeiro |
III |
Questionário online |
1,5 |
Até 27 janeiro |
IV |
Resenha crítica |
5 |
Até 02 fevereiro |
Cordialmente,
Professora Havana Maria Ribeiro Alves (Professora)
Daniel Rodrigues da Silva (Tutor)
Ildevania Felix de Lima (Tutora)
Bem-vindo ao módulo de "Redes Públicas de Cooperação em Ambientes Federativos".
Neste módulo, iremos explorar um tema crucial para entender a dinâmica da gestão pública em contextos federativos. As redes públicas de cooperação são estruturas fundamentais que promovem a colaboração entre diferentes entidades governamentais, organizações da sociedade civil e o setor privado, visando alcançar objetivos comuns e promover o desenvolvimento sustentável.
Durante este módulo, iremos mergulhar na complexidade dessas redes, compreendendo como elas são formadas, como funcionam e qual é o seu impacto na melhoria da qualidade de vida das comunidades.
Analisaremos os desafios e oportunidades enfrentados na implementação e gestão dessas redes em ambientes federativos.
Ao final deste curso, você estará apto(a) a refletir criticamente sobre o papel das redes públicas de cooperação na construção de políticas públicas mais eficazes e na promoção de um desenvolvimento mais justo e inclusivo para todos os cidadãos.
Prepare-se para uma jornada de aprendizado enriquecedora e inspiradora!
Estou animado para explorar esse tema importante com você e contar com sua participação ativa nas discussões e atividades do curso.
Atenciosamente,
Prof. Me. Brian O'Neal Rocha