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SOBRE A DISCIPLINA:
- |ADS0001 - 64h| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ADS-EAD)
Código: ADS0001
Carga Horária: 80h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: 3 semanas.
Período de oferta: De 14 de outubro de 2024
Formato: Professor-Professor Assistente-Tutor de Apoio a Distância (Cead)
Ementa:
Dinâmica de Integração em diferentes ambientes. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação. Metodologias Digitais.
A Educação a distância (EaD) como modalidade de ensino, suas especificidades, definições e evolução ao longo do tempo. Metodologias de estudo baseadas nos princípios de autonomia, interação e cooperação. Dinâmica de Integração em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Metodologias Digitais. Concepções, evolução e Legislação em EAD. Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem: Ferramentas para navegação e busca na Internet. Ambientação em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação e avaliação.
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Professor: Luís Fabrício de Freitas Souza (fabricio.freitas@ufca.edu.br)
Professor-Assistente do Cead: Antonio Batista de Lima Filho (antonio.batista@ufca.edu.br)
Tutor de Apoio a Distância e Diagramação (Cead): Lázaro Galvão
Realização: Curso ADS e Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Outubro de 2024.
SOBRE A DISCIPLINA
- |PMM0002 - 80h| INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (ADS-EAD)
Código: PMM0002
Cargas Horárias: 80h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas:
Período de oferta:
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
A atualizar
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Professora: Adriana Botelho
Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
Coord. Pedagógica: Antônio Batista
Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
Estudo, reflexão e desenvolvimento de narrativas adequadas a diversos diversos formatos e mídias digitais e analógicas, com na compreensão dos atuais conceitos de transmídia e da utilização do Storytelling como ferramenta de linguagem e concepção de projetos.
- CÓDIGO DA DISCIPLINA: TBD0002(64H)
- DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- CARGA HORÁRIA: 64h/a
- PROFESSOR: Antonio Batista de Lima Filho
- TUTORA A DISTÂNCIA: Francenila Rodigues Junior
- Início: 10/07/2025 - Conclusão: 23/08/2025
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CONTEÚDOS E PERÍODOS
· UNIDADE 1 – AMBIENTAÇÃO DO ESTUDANTE EAD DA UFCA. DE 10/07 A 25/07
· UNIDADE 2 – EAD: MODALIDADE DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM. 26/07 A 10/08
· UNIDADE 3 - A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA/NOVOS PAPÉIS E RECURSOS. 11/08 A 23/08
Sejam bem-vindas e bem-vindos!
É com alegria que iniciamos este novo semestre letivo. Esperamos que este seja um período de muito aprendizado, troca de ideias e crescimento. Participem ativamente das atividades e contem conosco para apoiá-los ao longo dessa jornada.
A disciplina de Organizações e Processos, com carga horária de 64 horas, tem como objetivo proporcionar aos alunos uma compreensão sólida dos conceitos, métodos, técnicas e ferramentas da área de Organização e Métodos (O&M). O curso aborda temas como a criação de estruturas organizacionais eficientes, a definição de processos claros e eficazes, e a tomada de decisões informadas e estratégicas, essenciais para o funcionamento e sucesso das organizações.
Ao longo do semestre, os alunos desenvolverão habilidades voltadas para analisar e estruturar processos organizacionais, promovendo uma visão sistêmica e estratégica que contribua para a melhoria contínua das organizações.
Informações sobre as Avaliações
Todas as avaliações deste curso estarão disponíveis para resolução e envio até às 23h59 do dia 14 de março de 2025. Cada uma delas terá a pontuação máxima indicada e será permitido no máximo duas tentativas para envio. É importante acompanhar os prazos e realizar as atividades dentro do período estipulado.
Além disso, haverá uma avaliação presencial, que será realizada em cada polo no dia 15 de março de 2025. Antes dessa data, serão informados a pontuação máxima, o número de tentativas permitidas e todas as instruções necessárias para a realização dessa avaliação presencial.
Fiquem atentos às orientações e participem ativamente das atividades avaliativas para garantir um bom desempenho no curso!
Informações sobre as Aulas
As aulas síncronas (ao vivo) serão realizadas em horários previamente informados, com a data e o link de acesso disponibilizados com antecedência. Para os estudantes que não puderem acompanhar ao vivo, a gravação estará disponível posteriormente na plataforma.
As demais aulas serão disponibilizadas ao longo das semanas, seguindo a ementa da disciplina. Para cada aula, os estudantes terão acesso aos seguintes materiais:
- Aula gravada;
- Texto de apoio;
- Material utilizado na aula (slides).
Acompanhem os comunicados e organizem seus estudos para aproveitarem ao máximo os conteúdos do curso!
Informações sobre os Encontros Síncronos e Presenciais
Teremos três aulas síncronas (ao vivo) ao longo do curso. Antes de cada uma delas, será informado o horário, a data e o link de acesso. A primeira aula síncrona ocorrerá no dia 25/01/2025, a partir das 14h, e o link de acesso será disponibilizado no tópico correspondente à aula. Caso haja necessidade de remarcação de algum encontro, avisaremos com a maior antecedência possível.
Além disso, haverá encontros presenciais, cujas datas, horários e locais serão definidos em conjunto pela Coordenação do Curso e o CEAD, e comunicados oportunamente aos estudantes.
Fiquem atentos às atualizações e aos comunicados ao longo do semestre!
Canais de Comunicação e Suporte
Os canais de comunicação disponíveis para os estudantes são:
- E-mail institucional: joao.bandeira@ufca.edu.br
- Canal de comunicação do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem): com prazo de resposta de até dois dias úteis.
- SIGAA: com prazo de resposta de até dois dias úteis.
Além disso, os estudantes contam com o apoio dos tutores presenciais e a distância para esclarecimento de dúvidas e suporte em quaisquer atividades do curso.
Recomendamos que utilizem esses canais de forma organizada e fiquem atentos aos prazos de retorno para melhor acompanhamento das atividades. Estamos aqui para ajudá-los!
SOBRE A DISCIPLINA
DISCIPLINA:
- |ADS0002 - 64h| FUNDAMENTOS DE ALGORITMOS (ADS-EAD)
Código: ADS0002
Cargas Horárias: 64h
Semestres/Módulos: 1º/1º
Duração-Semanas: --- sem.
Período de oferta: 06 de Março a 06 de Maio de 2023
Formato: Professor-Tutor.
Ementa:
XXXX
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Professor: Dr. Thiago Bessa Pontes
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- Gerenciamento Moodle UFCA: Antonio Batista de Lima Filho
- Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
- Apoio TI e Moodle: Oziel Pereira Batista
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Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Juazeiro do Norte-CE, Março de 2023.
A General history of Music in
Brazil - traditional, classical and
mass media
This course offers a general view of the history of Brazilian music considering that musical production and
fruition in Brazil can only be understood in depth from a contemporary perspective if structured upon a
tripod whose legs correspond to different but interconnected social practices: 1) traditional music, practiced mainly by the basis of the Brazilian social pyramid, relying essentially on direct oral transmission;
2) classical music, a social practice destined basically to the entertainment of a selected segment of the
upper social strata, and whose transmission characteristically takes place by means of written sources; 3)
mediatic music, conceived originally as a product of the cultural industry, whose transmission is designed
to make use of the various media of mass communication.
Equipe:
Prof. Dr. Ricardo Nogueira de Castro Monteiro. Telefone: 11-999-319-856. Email: ricardo.monteiro@ufca.edu.br
Língua em que será oferecido o curso: Inglês
Número total de vagas: 20
Carga Horária total do Curso: 12 horas
Modalidade do Curso (Síncrono, Assíncrono ou Híbrido): Síncrono
Este espaço está reservado para postar avisos e tirar dúvidas sobre o Curso de Licenciatura em Matemática EaD da Universidade Federal do Cariri. Os avisos podem ser gerais para todos os polos e de forma específica, para isso, cada polo tem um ambiente para que os estudantes possam postar as suas dificuldades e dúvidas sobre o Curso de Matemática.
Destacamos que os avisos e dúvidas relacioandas as disciplinas continuam nos seus ambientes, onde cada professor e tutor poderá orientar e dar o apoio necessário.
Esperamos resolver os problemas e deixá-los informados da melhor forma possível.
Coordenação do Curso.
Coordenação Especialização e Educação Bilíngue de Surdos
Curso Capacitação de Profissional Interpretação e Tradução de Surdos em México.
Parcerias: UFU; UFRGS; UNER (ARGENTINA).
Resumo:
- Capacitar profissionais tradutores e intérpretes de Línguas de Sinais e para outras línguas, em coerência com sua formação, lidar com as diferentes linguagens em circulação social em Libras e em sinais internacionais;
- Conscientizar os profissionais tradutores e intérpretes de LSM – Língua Espanhol sobre sua inserção na sociedade e nas relações com os outros;
- Capacitar profissionais tradutores e intérpretes de Língua de Sinais para outras línguas, para atuarem nos diversos espaços sociais, tais como: instituições de educação; instituições públicas ou privadas de atendimento à população; eventos científicos; reuniões e/ou assembleias municipais, estaduais, federais e/ou internacionais.
Público-alvo:
- Pessoas surdas, a partir de graduação em Letras;
- Pessoas surdas, a partir qualquer graduação.
Carga Horária:
Total: 120h. Duração Mensal: 6
Início: 09 de abril de 2021
Conclusão: 30 de outubro de 2021
Vagas: 30.
Curso de Formação do Profissional em Interpretação e Tradução para Surdos
Total de Vagas: 30
Início: 19/03/21. Conclusão: 30/09/21
Carga Horária Total: 300 h/a
Duração: 8 meses
OBJETIVOS:
Gerais: é promover Formação de Profissionais em Interpretação e Tradução para Surdos.
Específicos: Promover a postura ética, crítica e reflexiva do profissional formado quanto ao seu papel e sua prática de atuação junto à comunidade surda em diferentes espaços e situações.
PÚBLICO-ALVO:
- Pessoas surdas, com graduação de nível superior em Letras/Libras;
- Pessoas surdas, com graduação de nível superior em qualquer área.
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:
Será ofertado no Moodle Convida da UFCA.
Sobre:
Este curso faz parte do processo seletivo de membros do Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis (PACCE). É proposto incentivar aos candidatos terem acesso a uma discussão sobre a necessidade de se estudar e se propor a trabalhar em grupo, seguido de uma apresentação dos princípios que regem a metodologia da aprendizagem cooperativa, o compartilhamento de dicas para a formação da célula e para construção do projeto para evolução na célula.
Início: 01 de fevereiro. Conclusão: 20 de fevereiro. Duração: 3 semanas
Carga Horária Total: 24h. Mensal: 24. Semanal: 8. Nº Tópicos/Módulos: 03
Público-alvo:
Alunos com inscrições deferidas no processo de seleção do PACCE.
Certificado?
Sim. Nota mínima ou conceito p/ Aprovação: 5,0.
Professor Ministrante: Marcelo de Oliveira Santiago.
Curso: Introdução à graduação e ao SIGAA para estudantes
Carga horária: 15h
Prazo: Atividades sem prazos, estude no seu tempo.
Formato: Autoformação sem tutoria.
Requisitos: Ser estudante de cursos de Graduação da UFCA. Convidado(a).
Certificação: 70% ou mais de aproveitamento no curso.
Ementa: Orientação de interpretação e de uso das informações e funcionalidades do SIGAA para estudantes da graduação, facilitando sua integração com seu curso e promovendo independência acadêmica.
Sobre o curso
Curso: Curso de Noções Básicas no Moodle
Edição: Edição 2025
Carga horária: 30h
Prazo: Atividades sem prazos, estude no seu tempo.
Formato: Formação sem tutoria.
Certificação: 70% ou mais de aproveitamento no curso.
Ementa:
Curso de Noções Básicas no Moodle foi desenhado para demonstrar as ferramentas principais do moodle, desde a construção de um curso até as possibilidades de interação com os estudantes. Como opção pedagógica optamos por dividir o curso em tópicos, que estão disponíveis em formato de livros digitais, páginas e em outros recursos que trazem conteúdos, atividades e referências de leitura. O curso conta com avaliações em cada módulo.
Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA
Curso: Curso de Introdução à graduação e ao SIGAA para Coordenações e Direções
Carga horária: 20h
Prazo: Atividades sem prazos, estude no seu tempo.
Formato: Autoformação sem tutoria.
Requisitos: Ser parte da Coordenação de curso de Graduação ou da Direção da Unidade da UFCA.
Certificação: 70% ou mais de aproveitamento no curso.
Ementa: Orientação
de interpretação e de uso das informações e funcionalidades do
SIGAA, e apresentação do Regulamento da Graduação, facilitando
sua integração com seu curso e gerenciamento.
- Gerente: Antonio Batista de Lima Filho
- Professor: DEMETRIUS BARBOSA CARTAXO
La cultura popular brasileña en el audiovisual
El curso aborda aspectos de la cultura popular en la historia audiovisual brasileña. Introduciendo el problema analizaremos la relación gestada entre cine y performance a partir del nacimiento del cine social
Latino Americano y en seguida, tomaremos como eje de análisis registros audiovisuales de performances
en música, danza, poesía y fiestas populares del Cariri cearense: Patativa do Assaré, la performance de
los Aniceto, las mujeres cantoras, las danzas, luchas de espada y canciones de los Reisados del Congo, el
coco ancestral del Grupo Quilombola de los Souza, el teatro urbano y las técnicas circenses adoptadas
por artistas trans
Equipe:
Profesora Doctora Natacha Muriel López Gallucci. Pós Doctora en Artes (PPGARTES ICA UFC); Doctora en Multimedios (UNICAMP); Doctora en Filosofia (UNICAMP); Mestra en Filosofia (UNICAMP). Formada Esuela Nacional de Danzas Clásiscas y Folcloricas Nigelia Sória Rosario Argentina. Telefone: 85 996326033. Email: natacha.gallucci@ufca.edu.br.
Carga Horária total do Curso:
- 6 semanas aulas síncronas de 2h (12)
- 6 semanas trabalhos/questionários 2 h (12)
- Total carga horaria do curso 24h
Moodle UFCA: Do Plano de Ensino à Sala no AVA
SOBRE O CURSO
Carga Horária: 64h
Módulos: 4
Duração-Semanas: 75 dias
Período de oferta: De 10 de junho de 2024 a 13 de agosto de 2024
Formato: Professor-Tutores a Distância e Presenciais (Cead)
Ementa:
Dinâmica de Integração em diferentes ambientes. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação. Metodologias Digitais.
A Educação a distância (EaD) como modalidade de ensino, suas especificidades, definições e evolução ao longo do tempo. Metodologias de estudo baseadas nos princípios de autonomia, interação e cooperação. Dinâmica de Integração em diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Organização de sistemas de EaD: processos de comunicação, processo de tutoria e avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Metodologias Digitais. Concepções, evolução e Legislação em EAD. Ambiente Virtual de Ensino-Aprendizagem: Ferramentas para navegação e busca na Internet. Ambientação em Ambientes Virtuais de Ensino Aprendizagem (AVA): estratégias de interação e avaliação.
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Professor-Coordenador do Curso: Antonio Batista de Lima Filho
Conteudista: Antonio Batista de Lima Filho
Apoio, Diagramação e Moodle: Lázaro Galvão
Tutores Presenciais e a Distância: Lázaro Galvão, Oziel Pereira, Geandra... e Lania Gardênia (CEAD-UFCA)
Contatos: 88 32219266 - E-mail: atendimento.cead@ufca.edu.br
Realização: Centro de Educação a Distância - CEAD - UFCA.
Juazeiro do Norte-CE, Maio de 2024.
Oficina de Atividades Lúdicas Aplicadas à Extensão Universitária
Período: Dia 20 de março de 2024. 18:00h às 20:00h
Carga Horária: 6h
Certificado?: Sim
Encontro On line: Dia 20 de março de 2024. 18:00h às 20:00h